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Ci piace pensare che anche noi possiamo contribuire alla crescita di ciascun bambino. Sebbene l'ente ha un carattere sportivo intrinseco, nel tempo i protagonisti delle attività hanno capito il valore dello sport.
Cioè quello di essere uno strumento per far crescere il minore. Per dar loro quegli elementi che un giorno elaborerà e farà suoi. Ed è in quest'ottica che in tutte le nostre attività emerge il lato formativo dalle colonie ai giochi in scatola all'assistenza in genere. L'assistenza allo studio è offerta a domicilio e in forma individuale, con un operatore dedicato al singolo bambino o ragazzo.
La lezione individuale (a domicilio) |
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Nella lezione individuale il rapporto operatore:bambino è diverso, infatti vede l’affiancamento di un operatore ad un singolo bambino. La lezione individuale e’ rivolta a coloro che necessitino di un aiuto specifico su una specifica materia o di essere seguiti singolarmente (BES o legge 104). Nel caso di certificazioni BES l’ente, sempre in accordo con la famiglia, intraprende un affiancamento del percorso scolastico, facendo rete con la scuola. Fondamentale in questa tipologia di servizio la collaborazione sia con la scuola, per definire un progetto di crescita comune, avendo come fulcro gli stessi obiettivi, sia con la famiglia, primo e più importante luogo di sviluppo del ragazzo. |
I bisogni educativi speciali |
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Per alcuni ragazzi affrontare il percorso di apprendimento scolastico è più complesso e più difficoltoso rispetto ai compagni; in questi casi i bisogni educativi come lo sviluppo di competenze, l'appartenenza sociale, l'autostima, l'autonomia diventano bisogni educativi speciali, più complessi, per i quali occorre avere una risposta adeguata a soddisfarli. E’ a partire da questa difficolta’ che l’ente ha pensato ad una personalizzazione dell'apprendimento, un percorso, cioe’, costruito ad hoc per il ragazzo che lo aiuterà ad acquisire le competenze ma con metodi diversi. |
Il sostegno ai bambini BES / certificati L. 104/92 |
La società, così come i suoi bisogni educativi, cambiano costantemente.
E’ così che negli anni, negli ambienti politici ed educativi, è maturato il dialogo verso la tutela di alcune necessità formative, quali i BES e i ragazzi certificati L. 104/92.
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